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Você sabe a diferença entre Formação e Especialização?

A Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e a formação em TCC oferecem abordagens distintas para a capacitação de terapeutas.

Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental

A especialização oferecida pelo CTC Veda foi meticulosamente planejada em quatro cursos especializados, cada um dedicado a áreas cruciais da Terapia Cognitivo-Comportamental. Com o intuito de proporcionar uma formação sólida e consistente a todos os participantes, implementamos uma aula introdutória obrigatória com duração de 16 horas, centrada nos fundamentos da Terapia Cognitivo-Comportamental. Ademais, será disponibilizada uma apostila contendo os slides da aula e material de leitura complementar para enriquecer o aprendizado. 

O curso de especialização terá a duração de 18 meses, totalizando 400 horas. As aulas teóricas ocorrerão das 14h às 18h das sextas-feiras e das 08h às 18h dos sábados, uma vez por mês. A supervisão clínica será realizada mensalmente, nas manhãs de sexta-feira, em grupos pequenos, durante 4h30, cada sessão. Somente supervisores designados pelo CTC Veda serão aceitos. Os artigos de Conclusão de Curso consistirão em relatos de casos e serão orientados por professores da mesma instituição. A estrutura do curso de especialização é a seguinte: 

  • Carga horária de aulas específicas: 204 horas 

  • Horas de supervisão clínica: 160 horas 

  • Orientação de monografia: 36 horas 

Carga horária total do curso = 400 horas 

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Curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental

A formação em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) oferece um ambiente educacional enriquecedor que, embora não exija supervisão clínica obrigatória, incorpora metodologias práticas e estudos de casos clínicos conduzidos por professores experientes na abordagem da TCC. Durante o processo de formação, os profissionais têm a oportunidade de mergulhar em uma variedade de casos clínicos, explorando situações do mundo real que demandam habilidades específicas da TCC.

O curso de Formação terá a duração de 13 meses, totalizando 160 horas. As aulas teóricas ocorrerão das 14h às 18h das sextas-feiras e das 08h às 18h dos sábados, uma vez por mês. O aluno da formação participará do primeiro modulo, obrigatório, de 16 horas (Aula das 8h às 18h), sexta-feira e sábado e, também, participará  do modulo de  Estudo de Caso, no último modulo do curso, de 12 horas. A estrutura do curso de especialização é a seguinte: 

  • Aula de Introdução em TCC: 16 horas

  • Carga Horária de disciplinas específicas: 132 horas

  • Estudo de Caso: 12 horas

Carga Horária Total do Curso: 160 horas 

Os cursos podem ser adquiridos de forma independente

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A estrutura dos cursos

Curso 1: Fundamentos da Terapia Cognitivo-comportamental: Este curso abrange oficinas práticas, TCC para depressão e suicídio, workshops práticos sobre formulação de casos, elaboração de planos de tratamento, identificação e questionamento de pensamentos disfuncionais, bem como técnicas cognitivas e comportamentais. 

Curso 2: Técnicas Avançadas em Terapia Cognitivo-comportamental:  Neste curso, os alunos explorarão técnicas avançadas em áreas específicas, como transtornos de ansiedade, TOC, Transtorno de Tourette, TDAH, Transtorno Bipolar, Transtornos do Espectro da Esquizofrenia, Transtornos de Personalidade, Perfeccionismo Clínico, Psicofarmacologia, Transtorno do Espectro Autista em Adultos e estratégias avançadas para situações complexas no processo terapêutico. 

Curso 3: Aplicações Específicas da Terapia Cognitivo-comportamental: Este curso explora aplicações específicas da TCC, incluindo terapia cognitivo-comportamental positiva, tratamento de dependência química e não química, mindfulness, transtornos alimentares, luto, psicologia jurídica, Transtorno Explosivo Intermitente (TEI), Transtornos Invasivos do Desenvolvimento, TCC para idosos, distúrbios do sono, terapia de casais e família, e sexualidade. 

Curso 4: Etapa de Aperfeiçoamento: Supervisão Clínica e Disciplinas Metodológicas - Integrando Teoria e Prática na Jornada Terapêutica: Esta etapa é crucial para obter o título de especialista em Terapia Cognitivo-comportamental. Nesta fase, os alunos têm a oportunidade de aprimorar suas habilidades clínicas e adquirir uma compreensão mais profunda da aplicação prática da TCC. É importante destacar que a supervisão clínica pode ser adquirida separadamente, como um curso independente, oferecendo flexibilidade aos profissionais que desejam aprimorar suas habilidades terapêuticas. 

Supervisão Clínica: Para se obter o título de especialista em TCC, os alunos, obrigatoriamente, passarão por 120 horas de supervisão, divididas entre quatro supervisores, com sessões regulares de supervisão em grupos de até cinco alunos. Cada aluno participará de pelo menos duas sessões de supervisão por mês, totalizando 3 horas de supervisão por sessão. 

Para aqueles que desejam focar exclusivamente na supervisão clínica, este é um módulo que pode ser adquirido de forma independente que permite aos participantes aprofundar seus conhecimentos sob a orientação de especialistas qualificados.  

 

Disciplinas Metodológicas e Artigo de Conclusão de Curso: Além da supervisão clínica, os alunos interessados em obter o título de especialista em TCC devem cursar disciplinas metodológicas essenciais. Estas disciplinas proporcionam uma base sólida de conhecimentos teóricos e práticos, preparando os alunos para enfrentar os desafios complexos da prática clínica. Além disso, os alunos são orientados na elaboração de um artigo de conclusão de curso, que representa uma contribuição significativa para o campo da Terapia Cognitivo-comportamental. 

A conclusão bem-sucedida da Supervisão Clínica e das disciplinas metodológicas, juntamente com a elaboração e defesa bem-sucedidas do artigo, é obrigatória para a obtenção do título de especialista em TCC. Ao integrar teoria e prática, esta etapa do curso visa não apenas enriquecer o conhecimento dos alunos, mas também capacitá-los a aplicar eficazmente a TCC em contextos clínicos diversos. 

Valores do curso

Formação

Especialização

R$ 394,00/ mês

R$ 700,00/ mês

Desconto do primeiro lote - até 31/12/2023
R$ 335,00/ mês

Desconto Módulos 1, 2 e 3 

Desconto do primeiro lote
R$ 595,00/ mês (15% de desconto)

Desconto do segundo lote - até 20/01/2024
R$ 355,00/ mês

Desconto do primeiro lote
R$ 630,00/ mês (10% de desconto)

Módulos 1, 2 e 3 comprados individualmente  - R$ 750,00/ mês

Ex-alunos (15% de desconto) - R$ 637,50 (Para compra do módulo)

Ex-alunos para a compra da aula individual R$ 400,00

Vantagens do estudo de caso na terapia cognitivo-comportamental TCC para o desenvolvimento das habilidades do terapeuta

Aplicação prática

Os estudos de caso fornecem oportunidades para os terapeutas aplicarem teorias e técnicas aprendidas em situações do mundo real. Isso ajuda a traduzir o conhecimento teórico em habilidades práticas. 

Experiência com diversidade de casos

Estudos de caso oferecem uma variedade de situações clínicas, permitindo que os terapeutas se familiarizem com uma ampla gama de problemas e desafios. Isso contribui para uma formação mais abrangente. 

Aplicação prática 

Tomada de decisão clínica: 

Ao analisar estudos de caso, os terapeutas praticam a tomada de decisões clínicas. Eles aprendem a adaptar suas abordagens terapêuticas com base nas necessidades específicas de cada cliente, desenvolvendo flexibilidade e habilidades de pensamento crítico. 

Aplicação prática Desenvolvimento de habilidades de avaliação

Ao trabalhar com estudos de caso, os terapeutas podem aprimorar suas habilidades de avaliação. Eles aprendem a coletar e interpretar informações relevantes, identificar padrões de pensamento disfuncionais e formular planos de tratamento adequados. 

Aprendizado contínuo

Os estudos de caso fornecem oportunidades para os terapeutas continuarem aprendendo ao longo de suas carreiras. Cada caso apresenta desafios únicos, o que estimula a busca constante por conhecimento e aprimoramento profissional. 

Preparação para desafios éticos

Os estudos de caso frequentemente abordam questões éticas complexas. Trabalhar com esses casos prepara os terapeutas para lidar com dilemas éticos na prática clínica, promovendo uma prática ética e responsável. 

Reflexão e autoconhecimento

O trabalho com estudos de caso incentiva a reflexão sobre a prática clínica. Os terapeutas podem examinar suas próprias reações, preconceitos e crenças, promovendo o autoconhecimento e o desenvolvimento contínuo. 

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